一、学校概况反差 推特
沧州师范学院坐落于河北省东部渤海之滨、运河之畔的沧州市，学校贯彻党的教训方针，对持社会主义办学标的，落实树德树东谈主根柢任务，袭取“明德 博学 知行 日新”的校训，经过60多年的建设与发展，已成为涵盖法学、教训学、文体、历史学、理学、工学、农学、管制学、艺术学、经济学十大学科门类的方位性、应用型普通本科高等师范院校，为国度和方位培养了10万多名优秀东谈主才。
学校始建于1958年。1962年改名为沧州师范学校，1970年并入泊头师范学校，1976年复建沧州师范学校，1984年升建为沧州师范专科学校；1991年5月，沧州地区教训学院并入沧州师范专科学校；2001年9月，沧州师范学校、沧州市教师锻真金不怕火学校、沧州农机工程学校并入沧州师范专科学校；2010年3月升建为本科档次的普通高校，改名“沧州师范学院”，2014年获取学士学位授予权。
学校缱绻用地1028亩，现已完成713亩的缱绻建设。当今建筑面积36.82万平素米，固定财富47292万元，其中教导仪器开导总值10973.49万元。现存种种实验（实训）室248个，校外实习基地180个。藏书楼馆藏纸质典籍130余万册，纸质期刊1200余种，报纸48种，数字资源数据库16个，可查阅的电子典籍300余万册，线装典籍6000余册，其中《许氏说文》为明末清初影印本，《四库全书珍本初集》为1936年商务印书馆影印《文渊阁》本。
学校现存教员工970名，副高等以上职称334东谈主，具有硕士、博士学位者610东谈主，其中专任教师750东谈主。领有国务院特殊津贴人人、省政府特殊津贴人人、河北省教导名师等一批优秀教师。外聘教师111东谈主，并遴聘着名学者担任客座教诲。
学校现存17个二级学院，有本科专科50个、专科专科26个。酿成以师范专科为基础，师范与非师范专科和谐发展的办学款式。学校主要面向河北省招生，生源来自世界18个省（市、自治区）。截止到2020年5月，学校共有在籍全日制学生14279东谈主，其中本科生11947东谈主，占一都在校生比例的83.67%。
学校建校60余年来，为方位基础教训和经济社会发展培养、运输了大都高教导东谈主才。连年来，学校以应用型东谈主才培养为目标，不休真切教训教导改良，东谈主才培养见效显贵，为区域经济发展培养应用型东谈主才近万东谈主。承担“国培缱绻”130多个子格式，为方位基础教训培养中小学及幼儿园教师、校长、幼儿园园长17000余东谈主。近几年，毕业生平均办事率达到95%以上，毕业生考研录取率（录取数与报名数比例）相连六年保持较高水平，在同类院校中名列三甲。在国度级、省级电商大赛、创业翻新大赛等种种专科比赛中，我校学生获奖200余项。
我校化学专科是教训厅首批省级专科概述改良试点专科，化学实验教导中心与生物学实验教导中心是河北省高校实验教导示范中心；学校领有《仪器分析》《中国本性社会主义表面体系概论》等多门省级宏构课，《大学语文》《英语白话》等多门河北省高校宏构在线通达课程。获河北省高校教导效果奖12项；建有1个省级大学生校外实践教训基地，1个省级大学生翻新创业孵化园。2019年，在新疆轮台县建立了遥远教导实践基地。
我校领有2个河北省重心发展学科，11个校级重心学科，3个校重心发展学科，21个科学研究平台。2019年景立了大运河文化研究中心，承建了沧州产业发展研究院，沧州师范学院言语文字扩充基地获批首批国度基地。通过实施“产学研合作专项行动缱绻”，跨学科组建优质团队，遵循打造国度级科研教训平台3个，省市级研究中心、院士使命室、博士使命站共26个，与40余家企作事单元建立遥远合作关系。算作“国度遑急野天真物疫病主动预警试点使命实施单元”和“河北省野天真物疫源疫病监测点”，为政府制定鸟类保护政策、国际间候鸟保护合作及鸟类传染疾病防控使命提供遑急学术扶直。
学校对持引进优质留学资源，鼓吹国际交流合作。与英国、好意思国、韩国、澳大利亚、西班牙、马来西亚、菲律宾等国度的40余所着名高校结为友勤学校，坚强国际交流合作合同书及备忘录；同期，积极开拓教训对外通达渠谈，为学历升迁、文化交流、合作科研等方面拓宽路线、提供便利。
学校被省委、省政府评为“河北省讲究单元”，先后获取“河北省青少年科技翻新教训示范基地”、首批“河北省后生普法志愿者培训基地”“河北省五四红旗团委”“河北省后生志愿者优秀集体”等多项荣誉称呼；被团中央授予“MM百万后生创业缱绻”优秀组织奖；都越大讲堂被评为河北省第一批高校文化讲坛；《沧州师范学院学报》被评为“世界高校优秀社科期刊”。办学收货赢得了社会的无为歌咏，中央电视台、中国教训报、环球时报、东谈主民网、新华网、河北电视台等媒体屡次报谈我校的办学成就。
二、招生缱绻
1.2020年沧州师范学院分省分专科招生缱绻表
2.2020年沧州师范学院小学全科公费师范生招生缱绻表
三、各学院专科先容
人命科学学院
1.生物科学（师范类 本科）学制4年
培养目标:培养具有坚定政事信念和邃密教师修养，把握塌实的生物学基础表面、实验手段和学问体系，具有邃密科学探究和翻新念念维才能，具备现代教训理念和教导手段以及可接续的专科自我发展才能，能胜任中学生物学教导和教训管制使命的应用型东谈主才。
主要课程竖立:植物学、动物学、生升天学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、教训学、表情学、中学学科教导论等。
授予学位:理学学士
2.生物技能(非师范类 本科)学制4年
培养目标:培养具备人命科学基本表面学问与现代生物技能的基本手段，能在科研院所和企作事单元从事与生物技能斟酌的应用研究、技能开发等使命的应用型东谈主才。
主要课程竖立:植物学、动物学、生升天学、植物生理学、微生物学、遗传学、细胞工程、酶工程、发酵工程、基因工程、细胞生物学、分子生物学等。
授予学位:理学学士
3.园林(非师范类 本科 文理兼收)学制4年
培养目标:培养具备园林专科所条目的基本表面、方法和手段，能在园林、生态环境、生态讲究建设等关系领域从事关系使命的应用型成心东谈主才。
主要课程竖立:园林制图、园林好意思术、园林缱绻联想、园林树木学、园林花草学、园林建筑联想、植物造景、园林植物病虫害防治、园林植物扶植养护学、园林联想决策赏识等。
授予学位:农学学士
物理与信息工程学院
1.物理学（师范类 本科）学制4年
培养目标：培养德智体好意思全面发展，把握塌实的物理学基本表面、基础学问和实验手段，把握一定的教训教导表面和教导实践手段，初步具备科学研究和基础教训教导研究才能，具有翻新精神和实践才能，概况在方位中等学校从事物理教导使命的应用型东谈主才。
主要课程竖立：高等数学、数学物理方法、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、表面力学、电能源学、热力学与统计物理、量子力学、近代物理实验、教训学、表情学、物理教导论、中学物理教导手段西席、中学物理实验研究等。
授予学位：理学学士
2.通讯工程（非师范类 本科）学制4年
培养目标：培养德智体好意思全面发展，把握通讯工程专科的基础学问、基本表面和基本手段，具备一定的通讯工程实践才能，适合通讯工程建设和产业发展条目，概况在方位通讯领域或关系企业中从事联想、爱戴、运营和管制使命的应用型成心东谈主才。
主要课程竖立：高等数学、线性代数、工程数学、C言语、普通物理、电路分析、模拟电子技能、数字电子技能、高频电子流露、信号与系统、数字信号处理、通讯旨趣、信息论基础、出动通讯、光纤通讯、单片机旨趣与应用、现代通讯网、电子流露CAD、EDA技能、镶嵌式系统、LTE无线汇集优化等。
授予学位：工学学士反差 推特
3.信息工程（非师范类 本科）学制4年
培养目标：培养德智体好意思全面发展，把握信息工程专科的基础学问、基本表面和基本手段，具备一定的信息系统分析、联想及爱戴才能，概况保障信息汇集系统安全，能在信息产业及国民经济各部门从事信息系统的联想、集成、初始和爱戴使命的应用型成心东谈主才。
主要课程竖立：高等数学、线性代数、工程数学、C言语、普通物理、电路分析、模拟电子技能、数字电子技能、信号与系统、数字信号处理、通讯旨趣、信息论基础、数据结构、信息汇集应用基础、软件工程基础、信息安全技能、防火墙技能、数据荟萃技能、EDA技能、镶嵌式系统、DSP旨趣与应用等。
授予学位：工学学士
4.科学教训（师范类 本科）学制4年
培养目标：培养德智体好意思劳全面发展，把握塌实的当然科学基本表面、基础学问、实验和科普手段，具有翻新精神和科普精神，概况在沧州以及京津冀其它地区小学、中学、科技馆等从事基础科学教训和科学普及使命的方位性、应用型东谈主才。
主要课程竖立：力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、植物学、动物学、无机及分析化学、有机化学、地球与宇宙科学概论、当然地舆学、信息通讯技能、科学教训应用、小学科学课程尺度解读与课分内析、小学科学教导联想与实施、科技制作、教导教具的开发与应用、科学课程教导论、教导手段西席等。
授予学位：教训学学士
化学与化工学院
1.化学（师范类 本科）学制4年
培养目标：培养具备化学基础学问、基本表面和基本手段，具有邃密的科学念念维和科学修养；既能从事化学及关系学科的中学基础教训、教导研究和教导管制，又能服务于方位区域经济建设的“方位性、应用型”成心东谈主才。
主要课程竖立：无机化学及实验、有机化学及实验、仪器分析及实验、分析化学及实验、物理化学及实验、结构化学、化学工程基础、中级有机化学、中级无机化学、化学教导论及实验等。
授予学位：理学学士
原神 足交2.应用化学（非师范类 本科）学制4年
培养目标：培养具备塌实化学表面学问和较强实践手段，能在关系科研机构、学校及企作事单元等从事化学化工分析测试、科学技能研究、教训培训及管制使命的应用型成心东谈主才。
主要课程竖立：无机化学及实验、分析化学及实验、仪器分析及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、化工基础及实验、工业分析、食物分析、药物分析、现代波谱分析、环境分析、化学分别方法、化工安全与环保等。
授予学位：理学学士
3.化学工程与工艺（非师范类 本科）学制4年
培养目标：培养具备化学工程与化学工艺方面的系统学问，较熟练把握化工分娩经过的基应承趣、专科手段和研究方法，能在化工、能源、轻工、医药、环保等部门从事工程联想、技能开发、分娩管制及科学研究等方面使命的应用型东谈主才。
主要课程竖立：无机及分析化学、物理化学、有机化学、化工旨趣、化学反馈工程、化工热力学、化工开导机械基础、化工制图、化工联想、化工姿首及自动化等主要专科课程及石油化学、石油化工工艺学、煤化学、煤化工工艺学等选修课程。
授予学位：工学学士
4.环境工程（非师范类 本科）学制4年
培养目标：培养适合社会可接续发展需要，把握环境工程专科基础学问和基本表面，具备较强专科实践才能，具有邃密团队合作意志和翻新精神，能进行环境工程联想与初始管制、环境质料监测与评价，能在政府关系管制部门、环境保护部门、工矿企业、科研机构和学校等单元从事缱绻、联想、施工、管制、教训和研究开发等方面使命的应用型东谈主才。
主要课程竖立：水混浊甩掉工程、大气混浊甩掉工程、固体废料处理与处置、物感性混浊甩掉工程、环境影响评价、环境工程微生物学、环境监测、环境工程开导基础、环境化学等主要专科课程及环境生态学、环境工程技能经济、泥土混浊与防治、清洁分娩、环境毒理学、化工工艺学等选修课程。
授予学位：工学学士
数学与统计学院
1.数学与应用数学（师范类 本科）学制4年
培养目标：培养具有邃密政事念念想教导、东谈主文修养和科学修养，把握数学科学的基本表面、基础学问和基本方法，概况利用数学学问和计较机学问贬责试验问题的复合型、应用型东谈主才，为方位基础教训作事发展培养才德兼备的高教导数学师资，为方位经济和社会发展培养具有翻新精神和翻新才能的专科东谈主才。
主要课程竖立：数学分析、高等代数、观点几何、概率与统计、常微分方程、初等数论、晚世代数、复变函数、微分几何、实变函数、翻脸数学、泛涵分析、数值分析、数学建模、大学物理等。
授予学位：理学学士
2.统计学（非师范类 本科）学制4年
培养目标：培养具有邃密数学与统计学修养，把握统计学的基本表面和方法及计较机应用学问，能熟练利用现代统计方法和计较机软件分析、处理统计数据，裕如翻新精神和较强的实践才能，能在金融、保障、经济管制等企、作事单元从事统计打听、统计权衡、统计分析、统计信息管制等使命，或在科研、教训等部门从事研究和教导使命的专科东谈主才。
主要课程竖立：数学分析、高等代数、实变函数、数学建模、概率论、数理统计、转头分析、多元统计分析、时期序列分析、当场经过、统计计较与软件、运筹学、抽样打听、计量经济学、非参数统计、复变函数等。
授予学位：理学学士
3.金融数学（非师范类 本科）学制4年
培养目标：本专科培养具备塌实的金融数学表面基础，把握金融风险评估、金融产物联想开发的方法，具备进行定量分析和贬责款融实务问题才能，能在银行、证券、投资等金融部门从事金融、财务、风险管制使命，或在教训、科研部门从事教导、科研使命的高教导应用型成心东谈主才。
主要课程竖立：数学分析、高等代数、概率论与数理统计、微不雅经济学、宏不雅经济学、计量经济学、统计学、司帐学、财政学、金融学、常微分方程、应用当场经过、证券投资学、金融风险管制、金融经济学、保障精算学、时期序列分析、国际贸易等。
授予学位：经济学学士
计较机科学与工程学院
1.计较机科学与技能（非师范类 本科）学制4年
培养目标：培养德智体好意思劳全面发展，系统把握计较机硬件、软件与应用的基本学问和表面、基本方法与手段，具备才能域分析问题、贬申斥题和实践手段的才能，概况在科研部门、教训单元、企业和行政管制单元从事计较机教导、科学研究的应用型专科东谈主才。
主要课程竖立：高等数学、翻脸数学、高等言语法子联想、数据结构、面向对象法子联想、数据库旨趣、软件工程、操作系统、Java法子联想、JavaEE技能、Python法子联想、微机旨趣与接口、计较机组成旨趣、汇集工程、Linux操作系统等。
授予学位：工学学士
2.物联网工程（非师范类 本科）学制4年
培养目标：培养具有邃密的东谈主文科学修养和办事谈德，把握数学、当然科学等基本学问以及物联网工程领域的专科学问，具备较强的翻新实践才能，邃密的团队互助疏导才能和自主学习才能，概况在物联网工程领域从事软硬件产物开发，物联网应用系统联想、开发与爱戴以及科学研究等使命的高教导应用型专科东谈主才。
主要课程竖立：高等数学、物联网导论、高等法子联想、面向对象法子联想、数据结构、软件工程、数据库旨趣、微机旨趣与接口、计较机汇集、传感器与检测技能、RFID旨趣及应用、无线传感汇集、镶嵌式开发、物联网通讯技能等。
授予学位：工学学士
3.软件工程（非师范类 本科）学制4年
培养目标：本专科以社会信息化需求为导向，以构念念、联想、实施和初始试验工程为教训布景环境，采纳新工科工程教训模式，培养系统把握计较机科学基础表面、软件工程专科学问，具有邃密的软件联想与开发才能、组织管制和团队互助才能以及邃密办事修养的应用型专科东谈主才。
主要课程竖立：高等数学、翻脸数学、高等言语法子联想、数据结构、面向对象法子联想、操作系统、计较机汇集、数学建模、软件工程导论、软件联想与体捆绑构、软件质料保证与测试、东谈主机交互的软件工程方法、东谈主工智能导论、WEB应用系统开发、网页前端技能、JavaEE技能、Python法子联想、高等软件测试等。
授予学位：工学学士
4.数据科学与大数据技能（非师范类本科）学制4年
培养目标：培养德智体好意思劳全面发展，系统把握大数据科学关系表面学问，大数据荟萃、处理、分析与应用等技能，具备大数据工程格式的集成开发才能、数据分析才能和大数据运维管制才能，以及邃密翻新精神和团队精神的应用型东谈主才。
主要课程竖立：高等数学、高等言语法子联想、数据结构、数据科学与大数据技能导论、Python法子联想、Linux操作系统、云计较与大数据、数据仓库与数据挖掘、大数据编程（基于Hadoop和Spark）、大数据荟萃技能、可视化技能、R言语数据分析编程等。
授予学位：工学学士
机械与电气工程学院
1.电气工程颠倒自动化（非师范类本科）学制4年
培养目标：培养具有工科基础表面学问和以电能传输与利用为中枢的关系专科学问，概况利用所学学问贬责电气工程颠倒自动化领域的工程问题，具有邃密的社会谈德、办事谈德以及适合社会发展的概述修养，从事与电气工程斟酌的缱绻联想与调试运维、监测、保护、甩掉及开导制造等领域的使命，具有科学研究、技能开发与组织管制才能的应用型东谈主才。
主要课程竖立：电路旨趣、模拟电子技能、数字电子技能、C言语法子联想、工程图学、工程电磁场、电机与拖动、单片机旨趣及应用、电气甩掉与PLC应用、电力电子技能、自动甩掉旨趣、自动检测技能、工程格式管制、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、电力系统继电保护、高电压工程、直流调速系统、交流调速系统、计较机甩掉技能、电源技能等。
授予学位：工学学士
2.自动化（非师范类本科）学制4年
培养目标：培养具有邃密谈德与修养、顺从法律规律、具有社会和环境意志，能把握必备数学与当然科学基础学问和自动化领域关系的基本表面、基本方法、基本手段，具有一定的科学念念维才能和贬责自动化领域工程问题的才能，概述教导邃密，能在工业甩掉、智能制造等领域从事甩掉系统的联想、分析、爱戴、管制与开发等使命的技能应用型东谈主才。
主要课程竖立：电路旨趣、模拟电子技能、数字电子技能、单片机旨趣及应用、C言语法子联想、电机与拖动、电力电子技能、自动甩掉旨趣、自动检测技能、电气甩掉与PLC应用、计较机甩掉技能、工业甩掉汇集、通顺甩掉系统、经过甩掉系统、机器东谈主系统集成等
授予学位：工学学士
3.机械电子工程（非师范类本科）学制4年
培养目标：培养具有一定的文化修养和邃密的社会包袱感，把握必备的当然科学基础表面和专科学问，具有邃密的学习才能、实践才能和翻新意志，能从事机械电子工程领域和关系交叉领域内的联想制造、技能开发、工程应用、分娩管制、技能服务等使命的应用型东谈主才
主要课程竖立：机械制图、机械联想、机械制造工艺学、电工电子技能、单片机旨趣及应用、甩掉工程基础、机械工程测试技能、电气甩掉与PLC编程、液压与气压传动、机电甩掉技能、机电系统联想、机电系统集成技能、汽车电子甩掉技能、工业机器东谈主技能等。
授予学位：工学学士
经济管制学院
1.财务管制（非师范类 本科 文理兼收）学制4年
培养目标：培养具备企业管制、财务司帐、投资答理等方面的专科基础学问，熟练把握计较机和外语学问，具有翻新精神和实践才能，概况胜任企作事单元财务管制、司帐核算、财务询查和成本运营等使命的方位性、应用型财务管制专科东谈主才。
主要课程竖立：管制学、经济法、统计学、宏不雅经济学、微不雅经济学、司帐学、中级财务司帐、高等财务司帐、管制司帐、财务管制、高等财务管制、审计学、财富评估学、投资学、税务司帐与征税贪图、财务报表分析、司帐电算化等。
授予学位：管制学学士
2.电子商务（非师范类 本科 文理兼收）学制4年
培养目标：培养具备管制表面、现代经济和信息技能等多种学问和电子商务综握段，可从事汇集营销筹谋、网站建设爱戴与扩充、电商平台运营、电子商务格式管制、客户关系管制等关系使命的应用型专科东谈主才。
主要课程竖立：管制学、电子商务概论、阛阓营销、汇集营销学、国际贸易、计较机汇集、汇集数据库、电子商务运营、电子商务物流管制、电子商务网站建设、跨境电子商务、电子商务系统缱绻等。
授予学位：管制学学士
商学院
1.酒店管制（非师范类 本科文理兼收）学制4年
培养目标：培养把握现代旅游管制和酒店管制基础表面、成心学问和专科手段，具有国际视线、管制才能、服务意志、翻新精神，概况从事与旅游业关系的筹商、管制、筹谋、缱绻、询查、培训、教训等使命的应用型专科东谈主才。
主要课程竖立：管制学、酒店管制概论、旅游目标地管制、旅游管待业管制、旅游学概论、酒店客户管制与疏导、东谈主力资源管制、酒店主题产物联想、国际酒店运营与管制、阛阓营销学、会展服务管制、旅游经济学、西方经济学、前厅运营管制、客房服务与管制、餐饮服务与管制、旅游服务礼节等。
授予学位：管制学学士
2.阛阓营销（非师范类本科文理兼收）学制4年
培养目标：培养系统把握阛阓营销基本表面并利用阛阓营销学问、方法贬责试验问题的具有社会包袱感、正义感，能在企作事单元及政府部门，从事产物（服务）销售、阛阓开发、客户服务、筹谋、组织、施行产物和品牌阛阓扩充决策，进行营销管制与爱戴等使命，具有翻新才能的应用型成心东谈主才。
主要课程竖立：管制学、微不雅经济学、宏不雅经济学、商务谈判、政策管制、阛阓调研与权衡、营销渠谈管制、阛阓营销学、公司治理、奢华者举止学、东谈主力资源管制、阛阓营销筹谋、翻新创业管制等
授予学位：管制学学士
3.国际商务（非师范类 本科 文理兼收）学制4年
培养目标：培养系统把握国际商务表面、实务和管制学问，通畅关系国际规律、国际商务常规，具备塌实英语言语才能，概况为外经贸企业、跨国公司、政府机构和社会团体提供国际商务管制、筹谋和询查、分析和决策等使命，服务方位外向型企业的应用型、复合型、国际化的高等商务成心东谈主才。
主要课程竖立：基础英语、专科英语、白话、外贸英语函电、管制学、金融学、国际商务、国际贸易学、国际贸易实务、国际阛阓营销、司帐学基础、国际结算、管制信息系统、国际阛阓营销学、国际经济法、国际谈判与技巧、外贸单说明务、阛阓打听与权衡等。
授予学位：管制学学士
马克念念主义学院
1.念念想政事教训（师范类 本科）学制4年
培养条目：本专科学生主要学习马克念念列宁主义、毛泽东念念想和中国本性社会主义表面体系、念念想政事教训的基本表面和基本学问,接管念念想政事教训的专科手段与方法的基本西席，把握教导和科研等方面的基本手段，酿成从事念念想政事学科的教导与科研以及念念想政事使命的才能。
主要课程竖立：马克念念主义形而上学旨趣、马克念念主义政事经济学、马克念念主义发展史、中国本性社会主义表面体系概论、中共党史、法学概论、念念想政事教训学旨趣、念念想政事教训方法论、马克念念主义原著选读、政事学、伦理学、社会学、逻辑学、宪法学、世界政事经济与国际关系等。
授予学位：法学学士
文体院
1.汉言语文体（师范类本科）学制4年
培养目标：培养具有本专科基础学问、基本表面和基本手段，概况胜任中学语文教训教导、科研及行政机关、企作事单元、社会团体等部门基础性使命的方位性、应用型专科东谈主才。
主要课程竖立：现代汉语、古代汉语、言语学概论、古代文体、现代文体、现代文体、番邦文体、现代写稿、文体概论、好意思学、逻辑西席、语文课程与教导论等。
授予学位：文体学士
2.书道学（非师范类 本科文理兼收）学制4年
培养目标：培养具有书道学基础学问、基本表面和基本手段，概况在各级机关、企作事单元进行言语文字和文化艺术使命及在中学从事书道教导和教研使命的方位性、应用型专科东谈主才。
主要课程竖立：书道学概论、古代书论、中国古代书道史、中国近现代书道 创作论、楷书技法、唐代楷书专题、楷书创作、行书技法、宋代行书专题、行书创作、隶书技法、清代隶书专题、隶书创作、篆书技法、清代篆书专题、篆书创作、电刻技法、电刻历史与创作、草书技法、魏晋草书专题、草书创作。
授予学位：艺术学学士
番邦语学院
1.英语（师范类 本科 文理兼收）学制4年
培养目标：培养具备塌实英语言语基础和英语教导手段、熟练的英语言语利用才能和较高的跨文化修养，能胜任中学英语教导及与英语言语关系使命的应用型英语专科东谈主才。
主要课程竖立：概述英语、英语视据说、英语白话、英语阅读、英语写稿、英语语法、英语演讲、英语辩说、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、言语导论、英语文体导论、跨文化交际、英语教导法、学术写稿与研究方法等。
授予学位：文体学士
2.商务英语（非师范类本科文理兼收）学制4年
培养目标：培养具有较塌实的英语基本功、较浩繁的国际视线、较系统的国际商务基本学问与手段，把握经济学、管制学和法学等关系学科的基本学问和表面，具备较强的跨文化交际才能与较高的东谈主文修养，能在国际环境中较熟练地使用英语从事商务、经贸、管制、金融等使命的应用型商务成心东谈主才。
主要课程竖立：概述商务英语、商务英语据说、商务英语阅读、商务英语写稿、商务翻译、经济学导论、国际商务谈判、实用电子商务、国际贸易实务、跨文化商务交际导论、国际营销概论、管制学导论、国际商法导论、英语演讲、英语国度社会与文化、英语文体选读、西方文化概论等。
授予学位：文体学士
政史学院
1.历史学（师范类 本科）学制4年
培养目标：培养具备历史学基本表面和基础学问以及教师办事手段，概况在学校、机关企作事单元从事历史教导、科研及关系周边使命的应用型专科东谈主才。
主要课程竖立：史学概论、中国历史文选、中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华东谈主民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现现代史、中学历史教导法等。
授予学位：历史学学士
2.文物与博物馆学（非师范类 本科 文理兼收）学制4年
培养目标：培养具备历史学、考古学、文物学、博物馆学基本表面和基础学问及行业手段，能在文物管制机构、博物馆或展览馆、考古机构或关系周边领域，从事文物、博物馆管制与考古研究等使命的应用型东谈主才。
主要课程竖立：考古学概论、文物学概论、博物馆学概论、博物馆内容和体式联想、文物与考古技能、文物保护管制、中国历史、世界历史等。
授予学位：历史学学士
3.政事学与行政学（非师范类 本科）学制4年
培养目标：培养具有塌实政事学基础学问和较高政事修养，系统把握斟酌国度治理与政府管制方面的基础表面和基本学问；熟练把握现代办公自动化管制、电子政务管制等手段；具备较高的管制、组织和谐才能和携带决策才能，成为新期间国度和政府事务方面的成心管制东谈主才，概况胜任党政机关、社会团体和企业作事单元的行政管制、政策研究或宣传使命，成为兼具政事表面修养与行政事理才能的应用型东谈主才。
主要课程竖立：政事学旨趣、行政学概论、中国政事轨制史、现代中国政事轨制、比拟政事轨制、中国政事念念想史、现代西方政事念念潮、中国社会政事分析、比拟政党轨制、市政学、大众政策概论、行政法学、东谈主事行政学、社会打听与社会统计等。
授予学位：法学学士
4.法学（非师范类 本科 文理兼收）学制4年
培养目标：对持“三全育东谈主”理念培养把握马克念念主义基本表面、法学基应承趣，具备从事法律办事所条目的法律学问、法律念念维、法律手段，概况在国度立法机关、监察机关、审判机关、稽查机关、司法行政机关、讼师事务所颠倒他机关企作事单元从事法律使命的应用型法律专科东谈主才。
主要课程竖立：法理学、中公法制史、宪法、民法、刑法、行政法与行政诉讼法、经济法、商法、民事诉讼法、刑事诉讼法、办事法与社会保障法、环境资源法、学问产权法、国际法及法律实践课程等。
授予学位：法学学士
教训学院
1.学前教训（师范类 本科）学制4年
培养目标：培养适合新期间高质料发展的学前教训东谈主才，疼爱儿童，疼爱学前教训作事，具有健全东谈主格和较好的东谈主文科学艺术修养，把握塌实的保教表面学问，具有较强保教实践才能，具备翻新精神和可接续发展才能，能阐扬主干作用的幼儿园教师。
主要课程竖立：基础表情学、教训学旨趣、教师办事谈德与政策规律、儿童发展表情学、学前教训学、教训表情学、学前儿童卫生与保育学、幼儿园课程、学前游戏论、幼儿园环境创设、教训科学研究方法、乐理与视唱、跳舞、好意思术、琴法、幼儿健康教训举止与指导、幼儿言语教训举止与指导、幼儿科学教训举止与指导、幼儿社会教训举止与指导、幼儿艺术教训举止与指导等。
授予学位：教训学学士
2.应尽表情学（非师范类 本科 文理兼收）学制4年
培养目标：培养德、智、体、好意思、劳全面发展，具有邃密办事谈德、科学精神、东谈主文修养和社会包袱感，具备塌实的表情学表面和专科手段，概况熟练运尽表情学表面服务社会，能在政府、企作事、学校、社区等部门从事表情询查服务与领导、东谈主才测评及东谈主力资源表情服务等使命，具有一定翻新才能的应用型东谈主才，同期为关系学科运输高质料的研究生生源，连续深造进行关系领域研究使命。
主要课程竖立：普通表情学、表情学史、生理表情学、表情统计学、发展表情学、东谈主格表情学、社会表情学、表情测量学、变态表情学、实验表情学、表情学研究方法、知道表情学、表情询查与领导、东谈主力资源管制与开发、企业政策、组织举止学、东谈主才测评实务等。
授予学位：教训学学士
3.小学教训（公费师范生本科文理兼收）学制4年
培养目标：培养德、智、体、好意思、劳全面发展，疼爱小学教训作事,具有办事瞎想，东谈主格健全，具有塌实的小学教训表面学问、系统的学科专科学问和较强的教训教导及研究才能，具备翻新精神、实践才能与可接续发展才能，相宜新期间“四有”好敦朴基本条目的小学教师。
主要课程竖立：教训学旨趣、表情学导论、教师办事谈德与政策规律、儿童发展表情学、中国教训史、番邦教训史、教训表情学、课程与教导论、教训科研方法、小学生品德发展与谈德教训、小学班级管制、小学教师教导手段实训、（各科）教导联想与实施以及书道、音乐、好意思术、小学生表情询查与领导等。
授予学位：教训学学士
体育学院
1.体育教训（师范类 本科 文理兼收）学制4年
培养目标：培养德、智、体、好意思、劳全面发展，具有现代教训及健康理念，塌实的体育教训专科基础表面学问、基本手段、基本方法和邃密的科学文化修养、办事谈德、翻新精神、实践才能，能胜任中小学学校体育教导、课余体育磨真金不怕火、西席和竞赛使命，并可承担体育科学研究、体育管制和社会体育指导等使命的应用型体育成心东谈主才。
主要课程竖立：通顺剖解学、通顺生理学、体育概论、体育表情学、体育社会学、学校体育学、田径、体操、足球、篮球、排球、技击、专项教导西席实践与表面等。
授予学位：教训学学士
2.跳舞扮演（非师范类 本科 文理兼收）学制4年
培养目标：培养德、智、体、好意思、劳全面发展，具有邃密的科学文化修养和跳舞扮演的基本表面和基本手段。能在各级种种专科艺术团体、扮演性组织、学校、文化企作事单元、健身俱乐部等单元从事跳舞扮演、教导西席及编排使命的应用型跳舞成心东谈主才。
主要课程竖立：艺术概论、文体修养、通顺剖解学、通顺生理学、芭蕾舞基本功西席、现代舞基本功西席、音乐基础表面、音乐裁剪与制作、扮演基础表面、健好意思操、体育跳舞、民族民间舞、专项教导西席实践与表面等。
授予学位：艺术学学士
好意思术学院
1.好意思术学（师范类 本科 文理兼收）学制4年
培养目标：以培养把握好意思术学科教训的基础学问、手段与基础表面，具有翻新精神和实践才能的中小学好意思术教师为主要目标。以及在艺术创作领域从事好意思术创作、研究、管制等方面使命，适合现代社会发展的应用型东谈主才。
主要课程竖立：
（1）专科基础课程：透视旨趣、形态素描1(静物)、色调与阐扬1(水粉)、联想基础、两笔字的书写与实践、形态素描2（石膏东谈主像）、色调与阐扬2(水彩)、中国民间好意思术、插画言语实践、中国好意思术史、番邦好意思术史、形态素描3（东谈主物）、色调与阐扬3（景色出门）、图形创意、陶艺、形态素描4（东谈主体）、好意思学。
（2）专科中枢课程：油画言语实践、书道、艺术概论、中国画言语实践、好意思术教导法、艺术试验（出门）。
（3）专科标的课程：传统工笔花鸟摹仿、花鸟写生与实践、工笔东谈主物写生、写意东谈主物实践、油画东谈主物阐扬、油画环境阐扬、古典油画技法阐扬研究、新油画技法阐扬研究、PHOTOSHOP、室内制图联想基础、招贴联想、版式联想、传统山水摹仿、山水写生与创作、坦培拉绘图技法与研究、概述油画言语阐扬与创作、景不雅联想、展示联想、标记联想、好意思术微格教导、好意思术教训研究与论文写稿。
专科标的拓展课程：好意思术赏识与月旦、信息技能好意思术教导应用、中国画装裱与诞生、概述材料言语实践、竹帛装帧。
授予学位：文体学士
2.视觉传达联想（非师范类 本科 文理兼收）学制4年
培养目标：培养具有较丰富的视觉传播表面学问的联想类应用型专科东谈主才。概况把握传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体的适用于期间需求的东谈主才，在专科联想领域、企业、传播机构、大企业阛阓部门、中等院校等单元，从事视觉传播方面的联想、教导、研究和管制使命的应用型东谈主才。
主要课程竖立：现代联想史、联想概论、民间好意思术、中国工艺好意思术史、番邦好意思术史、联想素描、平面组成、色调组成、立体组成、遮挡色调(出门)、Adobe Illustrator、Photoshop、图案联想、图形创意、字体联想、版式联想、印刷工艺、信息联想、标记联想、交易插画、艺术试验（出门）、竹帛装帧、告白联想、包装联想、VI联想等。
授予学位：艺术学学士
3.中国画（非师范类 本科 文理兼收）学制4年
培养目标：培养适合21世纪现代化建设需要的德、智、体全面发展，基础塌实，学问面宽，才能强、教导高，有较高文化审好意思修养和中国画手段，概况在学校、报刊、画院、出书部门、企作事单元及文化馆从事普及宣传、教导科研、艺术创作、好意思编、专科好意思术联想及群众好意思术使命应用型成心东谈主才。
主要课程竖立：专科基础必修课程：中国好意思术史、番邦好意思术史、艺术概论、好意思学、书道与电刻、传统文字基础、山水技法、水墨景色、线性素描、线描、古代花鸟画赏识与摹仿、传统造型基础、水墨组成、形骸抽象化西席等。
（1）花鸟标的课程：古代工笔花鸟画言语实践、春季花鸟写生、花鸟册页摹仿、写生整理与创作、墨笔花鸟画言语实践、明清写意花鸟画摹仿、没骨花鸟画技法、手卷册页创作、工笔重彩花鸟画创作、写意花鸟画创作、植物园花草写生、近现代花鸟画创作等。
（2）山水标的课程：元东谈主山水摹仿、青绿山水技法、山水壁画创作、宋东谈主山水摹仿、山水写生、山水画组成、现代山水言语探索、明清山水册页摹仿、变体创作、园林山水赏析与创作、近现代山水实践等。
（3）东谈主物标的课程：形态素描、工笔东谈主物写生、水墨东谈主物写生、东谈主体写生、明清肖像摹仿、东谈主物出门写生、意笔东谈主物摹仿、东谈主物画小品创作、连环画插图创作、工笔东谈主物创作、写意东谈主物创作等。
（4）装裱与诞生标的课程：意笔东谈主物摹仿、古代工笔花鸟画实践、宋元山水摹仿实践、古代法帖摹仿、字画装裱表面与实践1、字画装裱表面与实践2、字画装裱表面与实践3、装裱联想应用、古籍保护与诞生、艺术试验、字画诞生表面与实践等。
授予学位：艺术学学士
4. 绘图（非师范类 本科 文理兼收）学制4年
培养目标：培养具备坚实的科学文化和艺术表面学问，把握绘图艺术的基本表面、基本学问、基本技法，具有绘图创作、教导、研究的才能，能在专科艺术领域和种种学校从事绘图创作、教导研究、出书使命及服务于方位文化部门的才德兼备的应用型成心东谈主才。
主要课程竖立：
（1）专科表面基础必修课程：番邦好意思术史、中国好意思术史、好意思学、艺术概论。
（2）专科标的必修课程：
A.专科标的基础必修课程：绘图透视、素描基础、色调阐扬、电脑图像制作。
B.专科标的必修课程：大型石膏像素模样生及阐扬、东谈主物及环境写生与创作、素描东谈主体写生、油画器用材料、油画东谈主物及环境创作、创意东谈主体写生、版画技法、古典油画技法、坦培拉绘图、景色写生、小幅油画景色创作、艺术试验、民风景色创作、毕业创作等。
（3）提高拓展选修课程：雕镂基础、精微素描、概述材料绘图基础、材料创作及阐扬。
（4）主要实践教导：入学教训、下乡写生、艺术试验、社会打听、毕业创作、毕业实习等。
授予学位：艺术学学士
音乐学院
1.音乐学（师范类 本科 文理兼收）学制4年
培养目标：本专科分声乐和器乐两个标的。培养把握音乐学基本表面和手段，具有现代音乐不雅念与音乐翻新意志，具有较强的艺术实践才能，概况从事音乐教导、扮演及研究的应用型音乐专科东谈主才。
主要课程竖立：基本乐理、视唱练耳、和声学、配器、中外音乐史、音乐学表面、中国民族民间音乐、音乐好意思学、作曲技能表面、曲式分析、复调、齐唱勾通、迷笛制作、形骸、艺术概论、音乐教导法、钢琴演奏、钢琴疏忽伴奏、声乐演唱、自弹自唱、其它乐器演奏等。
授予学位：艺术学学士
2.跳舞编导（非师范类 本科 文理兼收）学制4年
培养目标：培养把握跳舞编导专科学问与手段，了解社会文化文娱发展需求，熟悉跳舞编导专科的新成就、新动向，具有初步科研才能，概况在中小学、办事学校、艺术学校或下层文化部门从事跳舞编导、教导、扮演及举止组织的复合型、应用型专科东谈主才。
主要课程竖立：跳舞编导学、基本功西席、中国民族民间舞、跳舞剧目、跳舞作品赏析、中外跳舞史、大型晚会编导艺术、艺术概论、跳舞教导法等。
授予学位：艺术学学士
都越传媒学院
1.汇集与新媒体（非师范类 本科 文理兼收）学制4年
培养目标：培养具有较高念念想政事水平，具有汇集与新媒体信息传播的表面学问与实践手段，能熟练利用汇集新媒体技能进行信息筹谋、采写、制作、传播，具有邃密的立场创意才能、组织运营才能、传播疏导才能、抒发写稿才能以及高水平的新媒体专科手段，概况胜任播送电视汇集、通讯汇集、互联汇集等种种新媒体行业使命的方位性、应用型专科东谈主才。
主要课程竖立：新媒体概论、新闻学概论、传播学概论、新媒体创意与筹谋、传媒伦理与规律、网页联想与制作、汇集舆情、新媒体筹商管制、非线性裁剪、影相录像技能、新媒体裁剪、视听言语、多媒体产物联想、数据可视化传播与应用、图像处理技能、新闻采访与写稿、告白筹谋、播送电视概论、艺术概论等。
授予学位：文体学士
2.播音与专揽艺术（非师范类 本科文理兼收）学制4年
培养目标：培养具有较高念念想政事水平，具有播音与专揽艺术专科基本表面、基本学问和基本手段，概况胜任各级播送电台、电视台的播音与专揽使命，概况在各级行政部门、企作事单元、传媒公司、网站等从事与播音专揽、采编制作、文化传播关系使命的方位性、应用型专科东谈主才。
主要课程竖立：普通话语音、播音发声、播音创作基础、舞台形象塑造、疏忽白话抒发、播音业务、播送播音专揽、电视播音专揽、文艺作品演播、播音专揽概论、新闻学概论、传播学概论、播送电视概论、播送电视挑剔、播送电视文稿写稿、播送节目裁剪与制作、电视录像与裁剪制作、播送电视采访、新闻谈德与规律等。
授予学位：艺术学学士
3.播送电视编导（非师范类本科文理兼收）学制4年
培养目标：培养具有较高念念想政事水平、表面修养和艺术赏识才能，能在各级电视台、播送电台、影视公司、汇集媒体、传媒集团、企作事单元宣传部门等机构从事创意筹谋、撰稿编剧、节目编导、摄制编排和表面研究的方位性、应用型专科东谈主才。
主要课程竖立：传播学概论、电视艺术概论、影相技能、电影作品分析、录像技能、视听言语、灯光照明技能、戏剧作品分析、影视脚本创作、非线性裁剪、电视文本写稿、电视作品分析、新媒体编导、记载片创作、电视文艺编导、创作实践、电视节目筹谋、电视节目制作等。
授予学位：艺术学学士
4.告白学（非师范类本科文理兼收）学制4年
培养目标：培养具有较高念念想政事水平，概况把握告白学、传播学、阛阓营销学基本表面，具备告白创作、筹谋、运营与管制才能，具有丰富的告白专科学问、邃密的创意与疏导才能，能在互联网媒体、新闻媒体、告白传媒公司等各企作事单元从事告白筹商与管制、告白筹谋与创意、阛阓营销筹谋及阛阓打听使命的方位性、应用型专科东谈主才。
主要课程竖立：告白学概论、传播学概论、汇集告白、告白表情学、阛阓营销学、告白筹谋与创意、告白案牍写稿、中外告白史、品牌筹谋、企业形象政策、告白媒体研究、告白效果研究、奢华者举止学、应用统计学、阛阓打听与分析、好意思术基础、平面告白联想、计较机辅助联想、影视告白创作、告白影相等。
授予学位：文体学士
四、国际交流与合作
（一）国际院校合作概况
跟着全球一体化的加深，改日的发展势必是面向全球的，这就需要具备国际视线的东谈主来担当中坚力量。沧州师范学院国际交流学院自建院始，立主引进优质的留学资源，加强国际教训交流，在学历升迁、文化交流等方面下功夫，兑现了体式种种、结构立体的初始款式，先后派送了一批后生学生赴外洋高校修业、交流，更好地为故国各条阵线的建设服务。
经过多年积淀，我院会通中外教训资源，打造宏构留学品牌，为后生学生打建国际文化交流之窗。当今，已与韩国、马来西亚、好意思国、澳大利亚、英国、西班牙、意大利、菲律宾等国度的40余所着名高校结为友勤学校，坚强了国际交流合作合同书和备忘录，并开展了试验性合作。
★ 韩国“专升本”“本升硕”“硕博连读”格式运转闇练。与韩国全州大学硕士点国际共建格式正处于深度合作阶段，稳步鼓吹，与韩国其他高校，如国立全北大学、庆星大学、又石大学、朝鲜大学、南部大学等，都有留学生派出。
★ 英国硕士格式是我院与中国留学东谈主才发展基金会协力打造，部分英国合作高校位列泰晤士世界大学排行前30名。
★ 澳大利亚硕士格式合作院校等同于国内985、211级别，专科都全，教训水平及国际招供度高。
★ 西班牙硕士格式合作院校包括马德里康普顿斯大学、穆尔西亚大学、卡塔赫纳理工大学，合作专科颠倒字营销、大数字分析、教训学、工商管制硕士等。
同期，我院不休升迁国际化办学水平、营造校园国际化氛围。在校学生可选拔赴韩国、马来西亚、香港、台湾等地高校开展交换，为期半年到一年，学分互认。此外，“国际课堂系列讲座”、“我眼中的世界”演讲比赛、“魔力大一国际交流助你扬帆起航系列讲座”、澳大利亚国际文化节、国外经典电影赏析、模拟连接国等国际交流本性举止，让学生感受到浓厚的国际化氛围。
沧州师范学院斟酌形势
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